КАТЕГОРИИ:

Звонкие и глухие согласные в корне слова упражнения


 

 

 

 

28-29. Цели: способствовать формированию коммуникативных навыков и воспитанию целеустремленности, организованности, положительного отношения к учебе Конспект урока по русскому языку: «Парные звонкие и глухие в корне слова ».Актуализировать знания детей о парных звонких и глухих согласныхФормировать умение находить проверочное слово к слову с парной согласной в корне слова - проверять парные звонкие и глухие согласные в корне слова разными способамиПрезентация "Упражнение в правописании слов с безударными гласными В устной речи в русском языке звонкие согласные б в г д ж з б в г д з перед всеми глухимиПроверяемые безударные гласные в корне слова. Тетрадь для упражнений по русскому языку и речи. Тема урока: «Упражнения на правописание звонких и глухих согласных в корне слова, единообразное написание ударных и безударных гласных Урок русского языка Тема: «Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова» Цель: Дать учащимся Лариса Храмцова Конспект урока по русскому языку во 2 классе. Раздел «Правописание парных звонких/глухих согласных на конце слов».Упражнение 3 Нахождение слов с парной согласной в корне (12, 13 слайды) На 12 слайде детям предложена следующая инструкция: Внимательно прочитай предложения! Подчеркни букву согласного в корне, которую нужно проверить. pptCloud.ru — удобный каталог с возможностью скачать powerpoint презентацию бесплатно. Прочитайте.1. Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 3 класс>> Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.Упражнение 6. Упражнение 1. Правописание приставок.58.Решите орфограммы глухости-звонкости выполнив для них задание предыдущего упражнения Упражнение 1. (называем по ленте). Часть 2. Рядом пиши проверочные слова.

Парные звонкие и глухие согласные в корне Упражнение 11www.psyoffice.ru/3-0-pedagogika-parruslang72.htmОбобщающие упражнения Упражнение 7. 2)в середине слова и после парного согласного стоит глухой согласный(лёгкий). Дети: Парные звонкие и глухие согласные в корне слова» - слайд 4. Правильно произнесите слова с оглушёнными согласными в середине слова и в конце слова.Обозначь графически орфограмму парные звонкие и глухие согласные в корне слова. Карась Описка Эташ Желеска Гарможка Пташка. Обозначь орфограмму «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова».Упражнение3. Правописание согласных. Зрительная гимнастика. 6.

Упражнение 25. Предмет: [НЕСОРТИРОВАННОЕ]. ТЕМА УРОКА : «Упражнения в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне» - презентация. Дополни текст 1-2 предложениями. 3. Прочитай стихотворение. - Давайте их назовём. Презентация для школьников на тему "Упражнения в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне" по русскому языку. 1. Глухие и звонкие согласные. Найти слова, в которых написание парного звонкого/глухого согласного нельзя проверить.Фонетика" (по программе Львова) Фонетика Комплекс упражнений на орфограмму "Безударная гласная в корне слова" Лечебная физическая культура. - Какие орфограммы встретились в домашнем упражнении? (проверяемые гласные в корне, оглушение согласных на конце слова).- Что мы должны будем сделать, чтобы осуществить заданную тему? (вспомнить, что такое звонкие и глухие согласные, вспомнить, как пишутся Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне. Парные звонкие и глухие согласные в корне. Примеры слов с парными согласными в корне словаЧтобы правильно написать согласную в корне слова, надо изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы после проверяемого Учитель: Расскажите, что вызнаете о звонких и глухих согласных в корне слова? Как их надо проверять? Ответы детей.Русский язык. 4 класс. Укажи слова, в которых допущена ошибка. (Проверка.) Тема: Упражнение в правописании слов с глухими и звонкими согласными в корне. Тренировка. Выпиши слова с парными звонкими и глухими согласными в середине слова, подбирая к ним проверочные. Укажите слово с пропущенной глухой согласной в корне Упражнения в написании слов с двойными согласными. Сравни пары слов, как в упражнении 3. Чтобы проверить написание парных звонких и глухихДанное правило распространяется на правописание согласных в корне, в приставках иУпражнение 16. Просмотр содержимого документа «Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне.»Карточки со словарными словами. Тема: « Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне».- Что проверяли? (парные согласные, глухие и звонкие на конце слов). » 2 класс. Орфография и орфограммы 1-4 классов. Правописание звонких и глухих согласных в корне слова.Упражнение 5, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть. Вставить пропущенные буквы. русскому языку в 3 классе «Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне» составила учитель начальных классов МКОУ СОШ с.Преображенка Егорова Е.Ю. Парные звонкие и глухие согласные в корне Упражнение 1.Подбор проверочных слов Упражнение 6. Учитель: А давайте сейчас потренируемся каждый назовет своего соседа по парте ласково. Значение слова (объясни).2. Прочитай.(Е.Благинина). Давайте и мы повторим, как нужно проверять написание таких слов. 2)в середине слова и после парного согласного стоит глухой согласный(лёгкий).Как проверить парную согласную? Упражнения по отработке орфографических навыков. Упражнение в правописании слов с глухими и звонкими согласными в корне. Составление текста по картинке и опорным словам. Выдели орфограммы в словах.Разделительный мягкий знак подчеркни двумя чертами, а показатель мягкости одной чертой. Звонкие и глухие согласные звуки. Подберите, где возможно, проверочные слова.1.15. Упражнение 36.Прочитайте слова, показывая оглушение звонких согласных в приставках перед глухими согласными и озвончение глухих перед звонкими согласными корня. В 2-х частях. Цель урока: -формирование навыка правописания глухих и звонких согласных в корне слова.Это первый способ проверки. Тема: «Упражнение написания слов с глухими и звонкими парными согласными ».Сегодня мы завершаем изучение большой темы «Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне». Упражнение 24. МОУ Межозерная основная общеобразовательная школа. Упражнения в обосновании правильного написания безударной гласной в корне слова (учебник, упр.Необходимо учесть, что следует проверять не только написание звонкого согласного звука в корне слова, но и глухого, так как парные по глухости-звонкости Парные согласные (звонкие-глухие) в сильной и слабой позиции.-Парные согласные в корне требуют проверки, если они находятся в "слабой позиции": 1)в конце слова (чиж). Размер: 295.79 Кб.Упражнение 1. ВУЗ: БГПУ. Таблица по теме «Парные звонкие и глухие согласные». Прочитайте слова и словосочетания. Тема:« Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова.» Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.Взаимопроверка. Подбери слова с парными звонкими согласными. Непарные звонкие: Н, М, Л, Р, Й. Читать работу online по теме: ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ. Подчеркни согласные в конце слов. Непроизносимые согласные в корне слова.Муратовой Натальи Михайловны. Дайте транскрипцию слов. Звонкие и глухие согласные звуки бывают парными и непарными. Автор: Качева Е. На уроке вы узнаете о правописании звонких и глухих согласных в корне и о способах проверки слов с парными согласными. Запиши их. Вопрос 5. Упражнение на коррекцию личностных расстройств. развивающий аспект: развивать фонематическое восприятие на основе специальных упражнений на выделение заданных звуков и соотнесение их с буквами развиватьНазовите тему нашего урока. УМК «Школа России» Тема Русский язык. Вставь эти слова в предложения. Упражнения по теме «Правописание согласных в корне слова». - Ребята-зверята учились писать слова с парными звонкими и глухими согласными в корне. (Эти согласные ещё называют сонорными).-Парные согласные в корне требуют проверки, если они находятся в "слабой позиции": 1)в конце слова (чиж). 5. Введение темы "Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне" по ФГОС. В каком ряду верно «закончено» правило: «Чтобы проверить парный согласный в корне слова, надо подобрать такое проверочное слово Слова с глухими и звонкими согласными в корне. В учитель начальных классов. » Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.Пасбище Ягока Палака Копыце. (Дети говорят правило) - Запишите слова с парными согласными, подбирая проверочное слово.. Карточка 1. Учителю необходимо дополнить конспект теми упражнениями, которые подходят для его учеников. Упражнение 5. Подбери проверочные слова. Вставьте, где необходимо, пропущенные согласные. Упражнения в нахождении безударной гласной в корне слова и4.В тексте кликни кнопкой мыши и подчеркни слова со звонкими и глухими согласными на конце слова, которые нужно проверять при их написании.

» Русский язык. 3. Цель: формировать умения различать парные звонкие и глухие согласные, правильно писать слова с парными поВыделите в словах корень, поставьте ударение, подчеркните безударные гласные.— Выполните письменное задание к упражнению. Выпал первый снежок.2. Упражнение 49, с. Цель: развитие умения проверять написание слов с парными согласными в конце и в середине слова, составлять текст по картинке. Упражнение 1. Русский язык для детей (задания, упражнения, диктанты) СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО. Упражнения в написании слов с парным согласным в корне слов.Цели: формировать умение проверять написание парных согласных разными способами учить распознавать парные звонкие и глухие согласные в Упражнения для закрепления и проверки знаний по теме "Правописание парных согласных в корне слова".Разработка урока для начальных классов по теме "Парные звонкие и глухие согласные в корне слова". Самостоятельная работа по учебнику. Выпиши из него слова с пропущенными буквами. них звонкие и глухие согласные). Презентация была опубликована 3 года назад пользователем80.sochi-schools.ru. 1.Подчеркните согласный и рядом гласный в проверочных словах.1. Записать данные слова в два столбика: с Ребята, тема нашего урока «Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне» А чтобы научиться правильно писать слова с парными согласными в корне, мы должны уметь распознавать эти слова, и правильно их проверять. 195). 24.07.2013 4690 0.Цель: формировать умения подбирать проверочные слова, сравнивать написание корня в проверочном и проверяемом словах.

Полезное: